Las artes en el preescolar

EL VALOR DE LAS ARTES EN EL NIVEL PREESCOLAR

Problemática: Reforzar el autoestima de los niños con las artes.

Que pretendo hacer e ideas:

·        Uno de los más valiosos y duraderos regalos que los maestros y padres pueden ofrecer a los niños es un sentido positivo de sí mismos. La autoestima abarca todos los sentimientos y creencias que tenemos acerca de nosotros mismos y afecta a todo lo que hacemos en la vida, es compleja y esta intrincadamente entretejida con nuestro ser; un aspecto es la aceptación propia: conocerse a sí mismo, valorarse,  tener una idea realista de lo que somos y estar conformes con ello.

·        Los niños no nacen con autoestima, esta surgirá y crecerá constantemente durante su vida y se desarrolla con las experiencias del niño y las relaciones con los demás.

·        La apariencia física, aceptación social, capacidad intelectual o física, talento artístico y la conducta contribuyen a la autopercepción del alumno en el marco escolar. Como educadores comprometidos, es crucial que hagamos  todo lo posible por desarrollar la autoestima de cada niño.

·        Todos poseemos una potencialidad para el arte, ya sea al producirlo o contemplarlo puesto que conmueve profundamente el sentimiento humano.

·        La educación artística puede proporcionar la oportunidad para incrementar la capacidad de acción, la experiencia, la redefinición y la estabilidad  que son imprescindibles en una sociedad de cambio.

·        Cada grupo social, cada época posee representantes de su arte quienes han creado una historia de la humanidad, expresada en un lenguaje artístico.

·        Se considera que la educación debe rescatar los verdaderos valores de la sociedad desde el individuo para propiciar mejores condiciones sociales en el futuro.

·        En la educación preescolar  el desarrollo de la capacidad creadora debe ser uno de los principales objetivos para el maestro, debido a que la estimulación para su desarrollo se hace necesaria desde temprana edad, dicha capacidad es un agente integrador en la educación del niño.

https://books.google.es/books?id=dW7Zr4v6WEIC&printsec=frontcover&dq=autoestima&hl=es&sa=X&ved=0CB0Q6AEwAGoVChMIocnL1rzwxwIVQQySCh3Z8QTX#v=onepage&q=autoestima&f=false autoestima

https://books.google.es/books?id=US-ZjQHxNDAC&pg=PA25&dq=artes+en+preescolar&hl=es&sa=X&ved=0CB0Q6AEwAGoVChMIjPHTlMDwxwIVQxKSCh1hBw9j#v=onepage&q=artes%20en%20preescolar&f=false expresión artística en el preescolar

http://musike.cmpr.edu/docs/v002/quintero_artes_en_la_educacion.pdf artes: música en la educación 

DISEÑO DE TEST

CERRADO: ()si    ()No
¿sabes que son las artes?
¿te gustan las artes?
¿te gusta bailar?
¿te gusta cantar?
¿te gusta dibujar?
¿te gustan las obras de teatro?

ABIERTO:
¿por qué te gustan las artes?
¿cómo te sientes cuando escuchas música?
¿por qué eres importante?
¿qué te gusta dibujar?
¿qué música te gusta escuchar?
¿es importante para ti lo que haces?
¿que haces con tu familia?

TEST DE LIKERT:
¿Quién es más importante para ti?
a) tú  b) tu familia  c) tus amigos

¿cuanto te quieres?
a) nada  b) poco  c) mucho

¿cuanto te gusta tu forma de ser?
a)nada  b)poco  c) a veces  d) mucho

¿ cuanto te gusta hacer amigos?
a) nada  b) poco  c) mucho

¿ cuantas veces te sientes triste y preocupado?
a) pocas  b) muchas  c) a veces  d) siempre