Paradigma cuantitativo y cualitativo

PARADIGMA	CUANTITATIVO	CUALITATIVO
ontológico	Realidad objetiva y singular	Realidad subjetiva y múltiple, según los participantes.
Epistemológico	El investigador es independiente del objeto.	El investigador interactúa con el objeto.
Axiológico	Insesgado y sin valores	Sesgado y con carga valorativa.
Lenguaje	Formal Definiciones previas Impersonal	Informal Decisiones por desarrollar Personal
Proceso d3e investigación	Deductivo Causa y efecto Diseño estático Libre de contexto Generalizaciones para predicción, explicación y entendimiento Confiabilidad Casos múltiples	Inductivo Multifactorial y simultaneo Diseño emergente Categorías que surgen en contexto Patrones y teorías para entender Validez  Estudio de caso
Experiencia y entrenamiento del investigador	Habilidad técnica, computación estadística	Habilidad literaria, computación para análisis de textos
Aptitudes psicológicas	Adaptado a reglas y guías Baja tolerancia a la ambigüedad Estudios breves en tiempo	Adaptado a falta de reglas y guías Alta tolerancia  a la ambigüedad Estudios de larga duración
Naturaleza del problema	Confirmar teoría Estudiado previamente Variables conocidas Teorías existentes	Investigación exploratoria Variables desconocidas El contexto es importante Puede no existir teoría básica
Aspectos metodológicos	Experimentos: aleatorización ,homogeneización ,bloques Estudios observacionales: modelos efectos ajustados Causalidad probabilística Inferencias sobre poblaciones	Grupos de enfoque Entrevistas a profundidad Observación participante Interpretación de textos Motivaciones y deseos Variables relevantes por descubrir Casos particulares